يرتبط الخوف من تفويت فرصة الاستفادة من الذكاء الاصطناعي بالق

يرتبط الخوف من تفويت فرصة الاستفادة من الذكاء الاصطناعي بالقلق والاكتئاب https://www.psypost.org/fear-of-missing-out-on-ai-is-linked-to-anxiety-and-depression الملخص: • الذكاء الاصطناعي يعيد تشكيل بيئة العمل لكنه يخلق في الوقت نفسه نوعا جديدا من القلق يُعرف باسم «الخوف من فوات فرصة الذكاء الاصطناعي» (AI FoMO) أي الخوف من أن يتخلف الشخص عن الآخرين في استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي. • دراسة حديثة نُشرت في مجلة Telematics and Informatics Reports وجدت ارتباطا بين ارتفاع هذا النوع من القلق وارتفاع مستويات القلق والاكتئاب. • أجرى الدراسة Chi-Lin Yu الباحث في علم النفس بجامعة ولاية أوكلاهوما بهدف التحقق من صلاحية مقياس باللغة الإنجليزية لقياس هذا النوع من الخوف ومعرفة مدى انتشاره في الولايات المتحدة. • شملت الدراسة 557 بالغ في الولايات المتحدة اختيروا بحيث يقترب توزيعهم من المعايير السكانية الوطنية من حيث العمر والجنس والعرق. • أكمل المشاركون استبيان من 26 سؤالا لقياس الخوف من التخلف عن الركب في مجال الذكاء الاصطناعي بما في ذلك القلق من سرعة تطور التكنولوجيا أو من امتلاك الآخرين مهارات أفضل. في الدراسة الأصلية على السكان الصينيين انقسمت المخاوف إلى ثلاثة محاور: ⁃ الخوف من التخلف عن الآخرين. ⁃ القلق من عدم امتلاك إمكانية الوصول إلى التكنولوجيا. ⁃ الخوف من فقدان الفرص والمكاسب الاقتصادية. لكن لدى المشاركين الناطقين بالإنجليزية اندمجت هذه المخاوف في شعور عام واحد بالخوف من فوات فرصة الذكاء الاصطناعي. • معظم المشاركين لم يعانوا مستويات مرتفعة من هذا الخوف لكن أكثر من شخص واحد من كل تسعة سجل مستوى مرتفعا منه. • نحو 40% من المشاركين قالوا إنهم يشعرون بالقلق من أن تطور التكنولوجيا يحدث بوتيرة أسرع مما توقعوا. • كان الشباب والنساء أكثر عرضة للإبلاغ عن هذه المخاوف بينما لم يكن الدخل أو المستوى التعليمي عاملين مؤثرين بشكل واضح ما يشير إلى أن القلق قد يظهر عبر مختلف الفئات الاجتماعية والاقتصادية. اختبر الباحث أيضا المعرفة العملية بالذكاء الاصطناعي من خلال اختبار من 20 سؤالا شمل موضوعات مثل: ⁃ طريقة عمل نماذج اللغة الكبيرة (LLMs). ⁃ خصوصية البيانات. ⁃ التحيز الخوارزمي. ⁃ الاستخدام العملي لأدوات الذكاء الاصطناعي. • النتيجة الأهم: مستوى المعرفة الفعلية بالذكاء الاصطناعي كان العامل الأكثر ارتباطا بالخوف. الأشخاص الذين يمتلكون معرفة عملية أفضل أظهروا مستويات أقل من القلق بشأن التخلف عن الآخرين. • في المقابل لم تكن المواقف العامة الإيجابية أو السلبية تجاه الذكاء الاصطناعي عاملا مهما في التنبؤ بهذا الخوف أي أن مجرد حب أو كراهية التكنولوجيا لا يبدو كافيا؛ امتلاك المهارات والمعرفة العملية هو العامل الوقائي الأهم. • تشير النتائج إلى أن التدريب الأساسي على الذكاء الاصطناعي في أماكن العمل والمدارس قد يساعد في تخفيف هذا القلق وتعلم مهام بسيطة مثل إنشاء ملخصات للاجتماعات أو صياغة رسائل البريد الإلكتروني قد يكون كافيا لبناء الثقة وتقليل الشعور بالتخلف. • وجدت الدراسة أيضا ارتباط بين ارتفاع الخوف من فوات فرصة الذكاء الاصطناعي وارتفاع أعراض القلق والاكتئاب. • كما ارتبطت زيادة أعراض الاكتئاب بانخفاض الرضا العام عن الحياة. • لكن الباحثين يؤكدون أن الدراسة لا تثبت أن الخوف من الذكاء الاصطناعي يسبب الاكتئاب أو القلق؛ لأنها اعتمدت على بيانات جُمعت في نقطة زمنية واحدة. من الممكن أيضا أن يكون الأشخاص الذين يعانون أصلا من مستويات أعلى من الاكتئاب أكثر عرضة للقلق من التخلف عن الآخرين. • هناك أيضا حدود أخرى للدراسة إذ اقتصرت على بالغين في الولايات المتحدة شاركوا عبر الإنترنت وقد يكون هؤلاء أكثر تعاملا مع التكنولوجيا من عامة السكان وكما يمكن أن تختلف هذه الظاهرة بين الثقافات. الخلاصة: الخوف من التخلف عن الآخرين في مجال الذكاء الاصطناعي أصبح مصدرا جديدا للضغط النفسي. والمفارقة أن أفضل وسيلة لتخفيفه قد لا تكون تقليل استخدام التكنولوجيا بل زيادة المعرفة والمهارات العملية في استخدامها فكلما شعر الشخص بأنه قادر على فهم أدوات الذكاء الاصطناعي واستخدامها قل شعوره بأنه يفوت فرصا أو يتخلف عن الآخرين. الورقة البحثية: Fear of missing out on AI: A psychological cost of technological revolution https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S277250302500091X?via%3Dihub

المنشور

التعليقات (1)

المنشور

التعليقات (1)